Il pricing è da sempre un argomento caldo. Quanto valore dovresti offrire gratuitamente e in quale momento gli utenti dovrebbero essere incentivati a diventare clienti paganti? Quanto dovresti chiedere, e con quale frequenza?
In questo episodio, Hannah Clark è affiancata da Cem Kansu, CPO di Duolingo. (Al momento della registrazione, Cem ricopriva il ruolo di Head of Product dell’azienda.) Cem spiega come Duolingo abbia affrontato le sfide di monetizzazione, espansione in nuovi mercati e integrazione di tecnologie all’avanguardia.
Punti salienti dell’intervista
- Conosciamo Cem Kansu [01:07]
- Cem è entrato in Duolingo nel 2016, lavorando alla monetizzazione (pubblicità, acquisti in-app, abbonamenti) per i primi cinque anni.
- Negli ultimi tre anni ha ricoperto il ruolo di Head of Product, guidando un team di 40 PM.
- Prima di Duolingo, Cem ha frequentato la business school e ha lavorato per quattro anni in Google.
- È originario della Turchia e ha completato parte della sua formazione scolastica lì.
- Il percorso della strategia di monetizzazione di Duolingo [02:26]
- La principale sfida di monetizzazione è scegliere il modello più adatto per un prodotto, con approcci diversi per le aziende rispetto ai consumatori.
- La tradizione era far crescere prima gli utenti e monetizzare poi, ma oggi la tendenza è mostrare la monetizzazione già nelle prime fasi di crescita.
- Duolingo in origine ha seguito l’approccio del “prima gli utenti” ma poi è passata a un modello freemium per un migliore allineamento con la propria missione.
- L’idea originale di monetizzazione di Duolingo (crowdsourcing delle traduzioni) è fallita a causa della scarsa qualità delle traduzioni e del modello di pricing al ribasso.
- L’attuale modello di Duolingo offre istruzione gratuita (lingue, matematica, musica) mentre prevede il pagamento per funzionalità premium come la rimozione degli annunci e vite extra.
- La decisione su cosa offrire gratuitamente è cruciale; Duolingo propone contenuti di valore gratuiti per favorire una crescita organica attraverso il passaparola.
- Un prodotto completamente premium richiederebbe forti investimenti in marketing a pagamento per crescere, e sarebbe un modello di business diverso.
Quello che offri gratuitamente dovrebbe alla fine aiutarti a crescere.
Cem Kansu
- Comprendere la trappola del Premium [07:16]
- La “trappola del Premium” si riferisce alle app educative che puntano a rendere a pagamento l’intera applicazione per generare ricavi tramite il marketing a pagamento.
- Questa strategia porta a spendere molto in marketing invece che nello sviluppo del prodotto, il che può ostacolare la creazione di un’esperienza educativa coinvolgente e di alta qualità.
- Una volta che un prodotto fa affidamento sul marketing a pagamento, è difficile tornare a offrire funzionalità gratuite, poiché ciò rallenta la crescita.
- Duolingo ha evitato questa trappola concentrandosi sulla crescita organica, offrendo eccellenti funzionalità gratuite per incentivare il passaparola e costruire un modello di crescita sostenibile ed economico.
- Strategie Freemium Efficaci [11:09]
- Duolingo assicura che utenti gratuiti e a pagamento possano accedere agli stessi contenuti didattici, senza contenuti dietro il paywall.
- Il principio guida è fornire un’educazione gratuita eccellente per promuovere il coinvolgimento degli utenti a lungo termine e la crescita organica.
- L’A/B testing aiuta a identificare le funzionalità che favoriscono la crescita rispetto a quelle che portano monetizzazione; ad esempio, funzioni social come le classifiche sono gratuite, mentre quelle di nicchia come l’hub di pratica sono a pagamento.
- Allineare l’azienda sulla strategia di ciò che deve rimanere gratuito (contenuti educativi principali) e ciò che può essere monetizzato aiuta a mantenere focus e coerenza.
- Approfondimenti dall’A/B Testing [14:48]
- Duolingo esegue oltre 300 test A/B a trimestre, che vanno da piccoli cambiamenti a grandi riprogettazioni.
- La difficoltà ideale delle lezioni si raggiunge quando gli utenti rispondono correttamente all’80% delle domande, bilanciando così ritenzione e coinvolgimento.
- Le strategie di upselling per prodotti a pagamento funzionano meglio quando l’offerta viene presentata in modo emotivo e con chiara urgenza (ad esempio, “prova a $0” e “ultima possibilità”).
- L’A/B testing può portare a miglioramenti incrementali, ma i team rischiano di cadere in un “massimo locale” se non esplorano design radicalmente diversi.
- Eseguire 300 A/B test genera piccoli miglioramenti, ma un solo grande test potrebbe comportare un significativo aumento del 50%.
- Decidere sul momento è difficile, poiché i piccoli test sembrano più sicuri, ma si rischia di incorrere in rendimenti decrescenti.
- Strategia di Prezzo e Intelligenza Artificiale Generativa [20:51]
- La strategia di prezzo di Duolingo si è evoluta attraverso cambiamenti nei pacchetti, inclusi Super Duolingo, piani famiglia e Duolingo Max, che utilizza l’IA per la pratica conversazionale.
- Hanno anche introdotto un piano studenti, segmentando le loro offerte per andare incontro ai diversi tipi di utenti.
- L’A/B testing è stato fondamentale per determinare il prezzo, poiché altri metodi come sondaggi o ricerche non hanno fornito segnali affidabili.
- Il comportamento di acquisto è fortemente influenzato dal modo in cui vengono presentati i prezzi e dall’esperienza dell’utente subito prima del pagamento, rendendo i fattori emotivi determinanti nelle decisioni di prezzo.
- La funzionalità principale di Duolingo Max, “Video Call with Lily”, sfrutta l’intelligenza artificiale generativa per adattare la pratica linguistica al livello dell’utente.
- Le chiamate verso grandi modelli linguistici (LLM) hanno costi significativi, inclusi nel prezzo dell’abbonamento per garantire un’unità economica positiva.
- Il prezzo viene stabilito stimando i costi medi di utilizzo e fissando i prezzi al di sopra di queste stime.
- L’A/B testing aiuta a valutare la domanda e scegliere se Max debba avere un prezzo più alto rispetto al livello Super, ad esempio del 50% o 100% in più.
- L’investimento continuo in funzionalità interattive basate su IA è guidato dalla forte adozione da parte degli utenti.
Il comportamento d’acquisto per un’app premium dipende in gran parte da come viene presentata all’interno dell’app e da come si presenta il momento dell’acquisto. Com’è stata l’esperienza dell’utente poco prima dell’acquisto?
Cem Kansu
- Posizionare le funzionalità AI per il coinvolgimento degli utenti [27:18]
- Duolingo ha testato diversi modi per presentare le funzionalità AI, ad esempio focalizzandosi sui personaggi, sulla pratica conversazionale o sulla tecnologia AI stessa.
- I messaggi che enfatizzavano l'”AI” hanno avuto le peggiori performance, poiché la maggior parte degli utenti globali (l’80% al di fuori degli Stati Uniti) ha una limitata alfabetizzazione tecnologica o poco interesse per l’AI.
- Gli utenti danno priorità alla comprensione del valore che possono ottenere, come il miglioramento delle abilità di conversazione, rispetto ai dettagli tecnici.
- Evidenziare i benefici per l’utente, come “impara a parlare meglio”, genera una risposta più forte rispetto alla semplice sottolineatura della tecnologia AI.
- L’AI può portare con sé delle connotazioni negative, come l’associazione a chatbot inefficaci o paure riguardo all’impatto dell’AI.
- Alcuni utenti percepiscono le funzionalità AI con scetticismo o preoccupazione.
- Comunicare un valore chiaro e diretto da una funzione a pagamento funziona meglio che insistere sulla tecnologia AI.
- Espansione di Duolingo: Matematica e Musica [30:48]
- Duolingo si è espansa nella matematica e nella musica per sfruttare la propria esperienza nel rendere l’autoapprendimento divertente attraverso funzionalità gamificate come serie di attività e classifiche.
- La scelta di matematica e musica si basa sulla dimensione del mercato e sulla consonanza con la missione di rendere l’apprendimento accessibile.
- La musica è simile a una lingua; molti desiderano impararla ma mancano di strumenti semplici e accessibili.
- La matematica riguarda abilità pratiche nella vita (es. finanza) e può migliorare i risultati nel corso della vita.
- La matematica punta anche a ridurre l’ansia verso la materia e ad ampliare l’interesse, come Duolingo ha fatto con il mercato dell’apprendimento linguistico.
- I social media, in particolare TikTok, svolgono un ruolo chiave nella scoperta e nel coinvolgimento degli utenti.
- Duolingo vede possibilità di ulteriore innovazione e crescita in entrambe le materie.
- Duolingo applica le lezioni apprese dall’insegnamento delle lingue, rendendo le lezioni di matematica brevi, divertenti e interattive.
- I contenuti puntano all’interazione attiva, evitando la lettura passiva, con domande e risposte continue.
- Le lezioni di matematica si basano su contenuti dal livello elementare e superiore (K-12), ma sono reinventate con applicazioni pratiche e scenari divertenti.
- Gli esempi comprendono la risoluzione di rompicapo pratici, come calcolare pesi in un contesto reale, invece di problemi astratti.
- L’obiettivo è trasformare il contenuto tradizionale dei libri di testo in un formato coinvolgente e a misura d’utente.
- L’innovazione punta a rendere la matematica piacevole e rilevante per un pubblico più ampio.
- Tendenze future e sfide nell’EdTech [37:07]
- Duolingo punta ad espandersi oltre l’apprendimento delle lingue, entrando in matematica e musica e diventando una piattaforma di apprendimento multi-materia.
- L’utilizzo degli LLM migliora la pratica linguistica, le funzionalità interattive e accelera la creazione di contenuti per i corsi.
- I discenti di inglese avanzato, il gruppo più numeroso a livello globale, sono un focus di miglioramento, grazie a funzionalità come Video Call e nuovi contenuti.
- La strategia di crescita si basa sull’ampliamento delle materie offerte, sull’uso degli LLM per l’efficienza e sulla cura degli utenti avanzati.
Conosci il nostro ospite
Cem è Head of Product in Duolingo, dove guida le funzioni di gestione prodotto, ricerca utenti e operation di prodotto. In precedenza ha guidato gli sforzi di monetizzazione di Duolingo, contribuendo a costruire il modello di business freemium del brand e facendo crescere i ricavi da $0 a oltre $300M all’anno. Ha guidato lo sviluppo del prodotto in abbonamento di Duolingo, Super Duolingo, che ora rappresenta oltre il 75% dei ricavi aziendali. In passato, ha lavorato anche nel team pubblicitario di Google. Cem ha una laurea in Ingegneria Industriale presso la Bilkent University, un Master in Ingegneria Finanziaria presso la Cornell University e un MBA presso la Wharton School of Business.

La frase di marketing che funziona davvero bene si concentra sul valore per gli utenti: cosa ci guadagnano e quali benefici ottengono se pagano.
Cem Kansu
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Hannah Clark: Penso che possiamo essere tutti d'accordo sul fatto che le nostre decisioni ruotino fondamentalmente intorno a come possiamo rendere i nostri prodotti preziosi per i nostri clienti. Ma oggi ci concentriamo un po' di più sulla parte "prezioso"... ovvero, come i nostri prodotti possono generare ricavi. Sappiamo di dover essere profittevoli, ma la strada tra il nostro prodotto e un ARR sano non è propriamente lineare. Farlo bene è chiaramente fondamentale, ma ci sono molti modi diversi per arrivarci—ed è proprio per questo che questa conversazione è così interessante.
Il mio ospite di oggi è Cem Kansu, il responsabile di prodotto di Duolingo, e non avrei potuto chiedere a Babbo Natale un caso di studio migliore su un prodotto di grande valore con un approccio estremamente intelligente alla monetizzazione. Stai per scoprire cosa ha funzionato e cosa no per Duolingo nel corso degli anni, cosa sia la Premium Trap e come evitarla, e come l'introduzione della Gen AI abbia influenzato la loro strategia di pricing oggi. Ragazzi, questa conversazione è stata davvero stimolante, coinvolgente e piena di lezioni pratiche: praticamente Duolingo per la monetizzazione del prodotto. Iniziamo subito.
Bentornati al podcast del CPO Club, a tutti. Oggi sono qui con Cem Kansu. Siamo onoratissimi di averlo qui con noi oggi.
Cem, grazie per essere con noi.
Cem Kansu: Grazie per l'invito. È un piacere essere qui.
Hannah Clark: Bene. Puoi raccontarci un po' del tuo percorso e di come sei arrivato dove sei oggi in Duolingo?
Cem Kansu: Certamente. Sono entrato in Duolingo otto anni e mezzo fa, sembra assurdo a dirlo, ma il tempo vola quando ti diverti. Sono arrivato in Duolingo nel 2016 e mi sono occupato della monetizzazione per circa i primi cinque, cinque anni e mezzo del mio incarico. Monetizzazione per noi significa che ho lavorato alla costruzione delle nostre linee di business che includono pubblicità, acquisti in-app e abbonamenti. Negli ultimi tre anni sono stato capo prodotto qui a Duolingo.
Guido il team di product management e abbiamo circa 40 PM in azienda. E passo gran parte della mia giornata su molte scommesse di prodotto. Prima di Duolingo ero alla business school. E ancora prima ero in Google per circa quattro anni. Se risaliamo alle origini, sono originario della Turchia e ho studiato lì per un periodo.
Hannah Clark: Wow. Hai lavorato in Google prima di andare all'università?
Cem Kansu: No. Prima della specialistica, prima della business school.
Hannah Clark: Ok. Pensavo, accidenti, dovevi essere un vero prodigio.
In ogni caso, è un ottimo aggancio perché oggi parleremo di monetizzazione, che è un argomento di cui, sorprendentemente, non si parla abbastanza qui. Parliamo spesso di sviluppo, moltissimo di ricerca, ma poco di come generare entrate.
Partiamo quindi da una domanda generale: quali ritieni siano le sfide più grandi nella monetizzazione che oggi affrontano i team di prodotto? E rappresentando Duolingo, come le avete affrontate?
Cem Kansu: Domanda interessante. La prima è capire il miglior modello per monetizzare il proprio prodotto. Se la tua app si rivolge alle aziende, seguirai un approccio diverso rispetto al consumer. Posso parlare molto di più del consumer, è lì che ho passato gran parte della mia carriera.
Per la monetizzazione rivolta al consumatore, in passato nell'era di boom delle app social, tipo Facebook, il principio era: raggiungi gli utenti e poi pensi a monetizzare. Se riesci a raggiungere una base utenti vasta, puoi trovare qualcosa da monetizzare, questa era la saggezza comune. Ma oggi si consiglia di mostrare come monetizzare già all'inizio, crescere e monetizzare allo stesso tempo è diventato il consiglio per le startup, specialmente B2C.
Il percorso di Duolingo è stato particolare. È nata nel 2011. Allora i cosiddetti "esperti" suggerivano di puntare sulla crescita utenti e pensare dopo alla monetizzazione. E perlopiù Duolingo ha seguito quella filosofia: troviamo il product market fit aumentando la base utenti e penseremo dopo a monetizzare.
Avevamo anche un piano di monetizzazione molto elaborato. Il nostro founder, CEO, Luis è l'inventore del CAPTCHA. Non so se lo conoscete: quelle lettere storte che si inseriscono nei siti web. L'idea dietro CAPTCHA era anche digitalizzare libri tramite crowdsourcing: ogni lettera inserita aiutava a digitalizzare libri. Così è stato aperto un nuovo modello: con Duolingo lui pensava che gli utenti, mentre imparavano la lingua, traducendo esercizi dall'inglese allo spagnolo avrebbero generato, pezzo per pezzo, traduzioni da vendere come servizio.
Il problema era che chi sta imparando una lingua traduce male. E quindi serviva un terzo livello di controllo qualità. Il secondo problema: la traduzione è una corsa al ribasso sul prezzo. Se la offri per 2 dollari ad articolo, qualcuno nelle Filippine la farà per 1 dollaro e sarà sempre una gara al ribasso. Oggi, con gli LLM, sarebbe stato ancora peggio: la traduzione ora è quasi istantanea. Quindi, quando sono arrivato io, Duolingo aveva già abbandonato questo modello e stava cercando la prossima soluzione. Abbiamo implementato il freemium, che aveva senso visto la nostra missione sull'accesso all’istruzione.
Non volevamo mai chiudere tutto il valore educativo dietro un paywall. E qui arriva la decisione: quanto offrire gratis e quanto mettere a pagamento? Abbonamento? Chiusura totale? Abbiamo deciso che il valore didattico doveva essere gratis per tutti, paganti e non: ogni contenuto di francese è identico per tutti. Invece, funzioni speciali come la rimozione pubblicità o vite aggiuntive sono a pagamento.
È la base che seguiamo da otto anni. E questa è una delle chiavi per chi crea app: cosa dare gratis e cosa a pagamento? La variabile sottostante è: ciò che offri gratis deve aiutarti a crescere.
Così, offrendo il cuore dell’app gratis (imparare una lingua, matematica o musica), crei un passaparola organico: se ti piace lo dici agli amici. Se invece tutto è a pagamento, la maggior parte non accede e non consiglia. Quindi niente flywheel organica. Se costruisci un prodotto tutto premium, devi investire molto in marketing a pagamento, modello diverso. Non che sia sbagliato, ma è un altro tipo di business.
Hannah Clark: Penso che molto del discorso su pricing e monetizzazione si riduca a questo delicato bilanciamento su molteplici livelli.
Vorrei però parlare del Premium Trap, dato che stiamo appunto parlando di prodotti premium e di trovare il giusto equilibrio.
Per prima cosa, ci puoi spiegare il concetto di Premium Trap e come Duolingo lo ha evitato continuando a crescere in utenti e ricavi?
Cem Kansu: Certo. Il Premium Trap, non so se sia un termine comune, ma lo usiamo spesso in Duolingo per descrivere la dinamica che molte app educative vivono. Prendo Duolingo come esempio: esistiamo da 11, quasi 12 anni. In questi anni, molti concorrenti hanno provato a copiarci apportando una sola differenza: rendere tutta l'app premium. Spesso iniziano gratis o a pagamento, ma senza il flywheel organico funzionante. Capiscono che per crescere servono entrate e quindi investono in marketing per acquisire utenti paganti (se LTV > CAC crei un ciclo). È una strategia razionale, ma qui ci sono due trappole.
La prima: buona parte delle risorse vanno sul marketing, non sulla qualità del prodotto. La crescita arriva solo dal marketing, cioè meno focus sull'esperienza educativa e sull'engagement reale. Così perdi terreno sul coinvolgimento educativo: rendere le esperienze di apprendimento divertenti e coinvolgenti è la parte più difficile, su cui si rischia di investire troppo poco.
Seconda: una volta che tutta la crescita si basa sul marketing pagato, è quasi impossibile tornare indietro. Non puoi semplicemente rendere gratuite le funzionalità chiave perché rallenterebbe la crescita. Resistere a una fase di rallentamento per passare al modello organico è quasi impossibile, non ho mai visto riuscirci. Il contrario (calcare sul marketing dopo un periodo free/freemium) succede più spesso.
Quindi il Premium Trap è questa difficoltà a uscire dal ciclo, a costruire un modello scalabile che abbia anche crescita organica. Per noi la crescita organica è ovviamente più difficile da controllare, ma anche molto più economica perché non richiede investimenti diretti.
Per questo abbiamo puntato su funzionalità gratuite, di valore e che generino passaparola spontaneo.
Hannah Clark: Anch’io sono molto allineata a questo approccio. Se pensi al prodotto come una festa: se la festa è fantastica tutti chiamano amici, ma se spendi molto in pubblicità e poi la festa è noiosa o senza cibo, inviti persone in un posto dove in realtà non succede nulla: la spesa è inutile, no?
Cem Kansu: Esatto.
Hannah Clark: Per fare un'analogia! Sposo pienamente il vostro metodo e penso sia davvero lungimirante.
Entrando più nel dettaglio del modello freemium, credo sia una delle chiavi del successo di Duolingo, avete trovato il giusto equilibrio e capito profondamente la vostra utenza, creando un prodotto veramente attraente.
Tutti quelli che conosco e usano Duolingo dicono che è l’unica app di lingue che continuano a usare davvero, e non vengo pagata per dirlo! Quindi che strategie avete trovato più efficaci per mantenere gratuito l’accesso, offrendo tanto valore, ma al tempo stesso incentivando qualcuno a fare l’upgrade a premium?
Cem Kansu: Diverse cose. Una è impostare chiare linee guida a livello aziendale: un utente gratis o pagante deve poter imparare la stessa quantità di francese. Significa che un utente free non deve avere contenuti diversi dall’utente pagante. Il contenuto non deve mai essere la leva per il pagamento.
Abbiamo sempre visto che offrendo una grande esperienza didattica gratuita aiuti gli utenti a restare, o addirittura a parlare di noi agli amici, e magari dopo tre anni decideranno di fare l’upgrade all’abbonamento.
È stato il principio guida: niente contenuti educativi dietro paywall. Questo ci ha aiutato a costruire una base utenti enorme.
Un altro aspetto: sfruttare A/B test e dati per decidere quali funzionalità favoriscono la crescita e quali la monetizzazione. Se una funzionalità aiuta la crescita, va data gratis; se monetizza, può essere premium. Alcune funzioni come, ad esempio, la classifica: sarebbe potuta essere a pagamento, ma aiuta molto la crescita e l’engagement, quindi l’abbiamo resa disponibile a tutti. Funzioni molto di nicchia (es. pratica personalizzata) possono avere più senso come elementi premium.
Un terzo punto: allineare tutta l’organizzazione su cosa sia "sacro" (es. mai monetizzare certi aspetti) aiuta molto. È fondamentale soprattutto in un’azienda in crescita stabilire a che livello si può sperimentare (l’intera app può diventare paid?), o meno. Questa chiarezza è essenziale.
Hannah Clark: Verissimo: è importante per creare un ethos comune. E mi fa piacere che tu abbia citato l’A/B testing, perché ero proprio curiosa di capire il suo ruolo nella vostra strategia.
Puoi condividere alcune scoperte dai vostri A/B test sulla monetizzazione e la retention?
Cem Kansu: Certo. Facciamo moltissimi A/B test. In un trimestre ora arriviamo a più di 300 test, anche se dall'esterno magari non si percepisce: l'app sembra semplice, ma dietro ci sono moltissimi esperimenti. Dall’ombra di un pulsante ridisegnata, a un redesign completo della homepage.
Ogni cambiamento passa per l’A/B test, perché i dati spiegano meglio delle intuizioni umane.
Cosa abbiamo scoperto? Tantissime cose, te ne racconto alcune a caso fra le più interessanti. Essendo un prodotto che deve bilanciare didattica e engagement, abbiamo trovato un punto di equilibrio fra difficoltà facile/difficile delle lezioni: abbiamo provato entrambi gli estremi, ed emerge che idealmente gli utenti preferiscono rispondere esattamente all’80% delle domande. Se rispondono sempre giusto si annoiano e abbandonano, se sbagliano troppo si demoralizzano. L’80% (più o meno) è il compromesso perfetto.
Altra scoperta: il modo in cui promuovi il passaggio a pagamento è fondamentale, soprattutto nei prodotti freemium. La presentazione, le emozioni nel momento dell’acquisto, il copy, la sequenza. Ci lavoriamo da otto anni! Funziona molto di più offrire una prova gratuita di 3 giorni e poi abbonamento rispetto al semplice “prova gratis”. O, ad esempio, il pulsante “prova gratis per 7 giorni” funziona, ma “prova a 0$” ancora meglio. Se scrivi “ultima occasione” e davvero l’offerta sta per scadere, il click sale tantissimo. Potrei citare altre mille learnings di ottimizzazione su questi dettagli, ma la regola è: curare tutti i passaggi dell’upgrade.
Ma attenzione: si rischia di testare troppo sul dettaglio e non sull’intera esperienza. Fare tanti piccoli A/B test può portare solo micro-cambiamenti e a volte si perde la visione d’insieme. Si incoraggiano le vittorie incrementali su dettagli minuscoli, ma non si testa mai una rivoluzione vera del flusso, che magari potrebbe portare un miglioramento del 200%. Insomma, evitare la “trappola del massimo locale”. Su questo ancora non abbiamo la soluzione perfetta, ma ci lavoriamo costantemente.
Hannah Clark: Interessante! In un panel ne abbiamo parlato, del fatto che un junior valuta il “fatto” come “è pronto” mentre un senior guarda alle metriche, al valore. Un po’ è simile con gli A/B test: li facciamo per dire di averne fatti 300, o per davvero prenderci dei rischi e capire cosa vuole l’utente?
Cem Kansu: Esatto. È importante capire se conviene fare 300 test e ottenere qualche punto percentuale, o un test grosso che magari dà +50%. Alla fine conta l’impatto reale.
Hannah Clark: Ogni test ha un costo in termini di tempo e denaro, quindi bisogna valutare bene.
Cem Kansu: Esattamente.
Hannah Clark: Sono stati davvero spunti preziosi, grazie per averli condivisi.
Web designer, questa è per voi! Ho 30 secondi per parlarvi di Wix Studio, la piattaforma web per agenzie e imprese. Ecco 4 cose che potete fare in meno di 30 secondi su Studio: adattare il design a ogni device con AI responsiva; riusare risorse come template, widget, sezioni e librerie di design tra siti e condividerle col team; aggiungere animazioni no-code e background sfumati direttamente nell’editor; esportare i design da Figma in Wix Studio con un clic. Il tempo è scaduto, ma l’elenco continua! Vieni su Wix Studio e provalo tu stesso.
Torniamo ora alla strategia dei prezzi.
Hai raccontato di come sia cambiata nel tempo. Attualmente, con vari livelli a pagamento e il modello free, quali fattori influenzano il pricing delle funzioni e la differenziazione tra i diversi prodotti a pagamento?
Cem Kansu: L’evoluzione dei prezzi è dipesa soprattutto dall’evoluzione dei pacchetti. Per circa otto anni Duolingo ha sempre avuto un abbonamento, partito come Duolingo Plus poi diventato Super Duolingo con un restyling completo e l’introduzione del piano famiglia (circa il 50% in più rispetto al singolo, ottimo affare per gruppi). Poi è arrivato il pacchetto superiore, Duolingo Max, circa il doppio di Super e con funzioni aggiuntive basate su Gen AI per la conversazione. Questo ha portato segmentazione: chi è disposto a spendere di più punta su Max, chi vuole il piano famiglia fa quello, ora c’è anche uno student plan. Il prezzo “giusto” lo abbiamo trovato con A/B test.
Abbiamo provato anche sondaggi, ricerca qualitativa, painted door test (“clicca qui per comprare, ma non è ancora attivo”), ma per decidere prezzi tra range vicini (es. 80, 85 o 90 $) solo l’A/B test funziona davvero. E continuerà così anche in futuro: il comportamento d’acquisto su app premium dipende molto da come presenti l’offerta, da come l’utente la vive nel suo percorso sull’app. La ricerca “classica” (interviste, sondaggi) non replica lo stato emotivo e la spinta che hai nel momento dell’acquisto, per questo l’A/B test resta il metodo più affidabile.
Hannah Clark: Questo è un insegnamento fondamentale: il comportamento di acquisto è molto diverso dallo stato mentale che si ha durante un’intervista. C’è sempre una componente emotiva che analisi e sondaggi non colgono del tutto.
Volevo però parlare più di AI: usate oggi la Gen AI per la conversazione su Duolingo Max, credo sia un uso davvero innovativo. Come bilanciate il costo dell’innovazione con il prezzo per l’utente finale?
Cem Kansu: Il cuore di Duolingo Max è ciò che chiamiamo Videochiamata con Lily, uno dei nostri personaggi. Puoi chiamare Lily per praticare una lingua, e il livello delle sue risposte si adatta a quello che hai raggiunto su Duolingo (usa almeno per l’89% i termini che conosci già, solo il 10% sono novità). Così hai una conversazione “perfetta”. Sta avendo molto successo e continueremo a investire sulle funzioni interattive di Gen AI.
Con AI generativa emerge il tema del costo: fare chiamate agli LLM oggi costa. Quindi stimiamo il costo medio basato sull’uso previsto, vendendo un abbonamento a periodo fissato, e calcoliamo l’economia di unità: il prezzo deve essere sempre sopra al costo stimato, e poi decidiamo il prezzo finale tramite A/B test. La domanda la misuriamo anche rispetto all’abbonamento Super: Max deve costare il doppio? Il 50% in più? Lo testiamo, e così scegliamo.
Hannah Clark: Molto interessante. Parliamo spesso di come la presentazione di funzioni influenzi la percezione del valore. Avete fatto A/B test anche sul messaggio riguardo l’AI? L’utilizzo della parola “AI” o simili influisce sulle conversioni?
Cem Kansu: Sì, abbiamo condotto varie ricerche e test. Su Videochiamata con Lily: è meglio parlare di Lily? Di pratica conversazionale? Del fatto che sia Gen AI? Fatto sta che la comunicazione “AI” funziona meno. Anche se c’è hype, dobbiamo ricordarci che la nostra utenza non è solo quella tech: l’80% degli utenti è all’estero, e la literacy tecnologica è molto inferiore. Quindi parlare di “AI all’avanguardia” non aggiunge valore percepito per la maggior parte. Quello che davvero interessa è il beneficio pratico: “impara a parlare meglio”, “migliora la tua conversazione” funzionano molto di più. Può sembrare banale a posteriori, ma comunicare il valore concreto per l’utente è la chiave.
Hannah Clark: Concordo: oltre al livello di literacy, credo ci sia anche una certa “AI fatigue”: ormai tutti lanciano funzioni “AI” che spesso non portano valore all’esperienza. Gli utenti si chiedono “ma cosa cambia davvero per me?”.
Cem Kansu: È esattamente la nostra esperienza. C’è anche una componente di percezione negativa: quanti "chatbot intelligenti" hanno davvero offerto un’esperienza utile? Per alcuni utenti l’AI può anche spaventare. Ma comunque, bisogna sempre sottolineare il vantaggio concreto immediato.
Hannah Clark: Saggezza pura. E puoi dimostrarlo coi dati!
Parliamo ora del futuro di Duolingo. Vi state espandendo su matematica e musica; quali criteri applicate per valutare se un nuovo prodotto è allineato con la missione e le vostre competenze attuali?
Cem Kansu: Insegniamo ora matematica e musica. Sul fronte competenze, Duolingo ha reso l’autoapprendimento divertente tramite meccaniche di gioco: streak, leaderboard, quest, lezioni brevi e interattive. Tutto replicabile su altri temi. Abbiamo scelto matematica e musica perché il mercato è potenzialmente enorme.
Per musica, la domanda latente è simile alle lingue: tantissimi vorrebbero imparare musica come vorrebbero imparare spagnolo, ma non è accessibile. Imparare la musica è impegnativo e manca un modo semplice-divertente: qui entriamo noi.
Per la matematica è diverso: pochi si dicono “vorrei fare matematica ora”, anzi molti soffrono di ansia da matematica. Però, come per l’inglese, imparare matematica può cambiare la vita: capire interessi, finanza, carriera. Quindi ben si sposa con la nostra mission. Col nostro marketing abbiamo sperimentato anche l’espansione del mercato: molti utenti su Duolingo hanno iniziato a studiare una lingua solo dopo averci scoperto (non usavano nulla prima). Vogliamo replicare lo stesso effetto sull’apprendimento della matematica.
Quindi, musica: offrire un’esperienza più accessibile a chi è già motivato. Matematica: ampliare il mercato stesso, rendendo lo studio divertente e vicino al reale. Siamo all’inizio, ma crediamo che ci sia ancora moltissimo da fare.
Hannah Clark: È curioso vedere matematica e musica espandersi contemporaneamente: mi è sempre parso che musica e lingue siano più simili tra loro (linguaggi simbolici e creativi), la matematica invece è una raccolta di skill dure. Come approcciate la didattica della matematica: replicate la stessa ricerca o si tratta di una linea di prodotto completamente nuova?
Cem Kansu: Ci sono analogie ma anche differenze. Tutto quello che abbiamo imparato sulle lezioni brevi e interattive funziona anche su matematica. La vera differenza è su come creiamo i contenuti: portiamo la matematica scolastica K12 in formato nuovo, più vicino alla realtà e soprattutto più divertente. Non ci limitiamo a far risolvere “2x3”, ma inseriamo minipuzzle e contesto narrativo: “uno dei personaggi ha due sacchetti da tre chili, quanto pesa in totale?” L’obiettivo è rendere la matematica vicina alla vita (anche se la matematica è identica nei libri!), aggiungere uno strato di divertimento e concretezza. È una scommessa, vediamo come funziona, ma qui sta la maggiore innovazione.
Hannah Clark: Molto interessante, spero davvero che ci riusciate perché in effetti non ci sono grandi soluzioni oggi su questo fronte!
Siamo quasi alla fine. Ma vorrei chiedere quali trend e sfide vedi nel futuro dell'edtech e per Duolingo?
Cem Kansu: Per noi ci sono due grandi trasformazioni, di cui abbiamo già parlato: uno, Duolingo è ancora vista come l’app per le lingue, ma vogliamo essere “l’app per le lingue, la matematica, la musica”. Guardando a tre anni è il nostro obiettivo.
La seconda: l’avvento degli LLM ha sbloccato nuove opportunità: pratica linguistica realistica, creazione contenuti accelerata, maggiore efficienza aziendale in generale. Vogliamo capitalizzare questi trend per ottimizzare features, processi e contenuti.
Poi abbiamo una terza grande scommessa: migliorare tantissimo l’offerta per i learner avanzati d’inglese, in assoluto il gruppo più grande del mondo – oggi la nostra offerta qui è debole, ma con Videochiamate e nuovi contenuti stiamo cercando il salto di qualità.
Questi sono i tre principali filoni su cui investiamo.
Hannah Clark: Bellissimo – e molto entusiasmante! Credo che molti ci seguano proprio perché amano Duolingo come brand e come prodotto. Fate il tifo per voi, anche se non ne avete bisogno!
Grazie mille, Cem, per essere stato con noi. Dove possiamo seguirti online?
Cem Kansu: Sono su LinkedIn e Twitter. Il mio handle è nome e cognome: Cem Kansu.
Hannah Clark: Fantastico, grazie ancora. È stata una conversazione illuminante.
Cem Kansu: Grazie a te, Hannah e grazie per l’invito.
Hannah Clark: Grazie a tutti per l’ascolto. Per altri approfondimenti, guide e recensioni di strumenti, iscrivetevi alla nostra newsletter su theproductmanager.com/subscribe. Potete ascoltare altre conversazioni come questa abbonandovi al CPO Club ovunque riceviate i vostri podcast.
